在日前举行的第三届世界一流大学国际研讨会上，上海交通大学高等教育研究院世界一流大学研究中心正式发布了2009年世界大学学术排名（ARWU2009）。该排名列出了全球领先的500所大学，其中包括22所法国高等院校，巴黎六大、七大、十一大名列其中，这是比较少见的法国大学的排名，对于学生申请法国院校存在一定的指导作用。但另一方面，该排名也存在一些显而易见的问题，究其原因，应该是该排名研究机构对法国的教育体制并不了解造成的。
首先，法国大学本身在法国官方从未有正式的排名，甚至于各大学术媒体也从未对法国大学进行排名，这是法国教育体制决定的。
其次，法国的公立大学由于教育改革的结果，专业设置比较分散，比如著名的巴黎大学，它在1977年改革之前曾经是与哈佛剑桥齐名的世界首屈一指的著名学府，改革后她被分裂为13所大学，此后又从中分出几所大巴黎范围的大学，这些大学本身仍然存在着较多的学术联系，比如在此排名中的巴黎六大和巴黎七大，它们现在仍然共处一个校园，公用教学楼和图书馆，学术上也有着普遍的联系。其他的例子还有很多，比如图卢兹大学，图卢兹一大的社会经济学是欧洲最好的，但此排名中却完全没有体现。
第三，法国实行公立大学与精英教育并存的教育体制，事实上，法国最优秀的教育资源是应用于各个精英学院的，而这些精英学院无论学术成绩上还是毕业生的成就都要普遍高于传统大学，是法国上层教育，但由于规模的限制而丧失了在此排名中应有的地位，比如欧洲最好的商学院HEC、ESSEC，比如全球最著名的政治学院之一的巴黎政治学院，比如法国最好的工程师学院polytechnique。巴黎十一大这样的工科大学竟能排在polytechnique前面，这一点会让法国人笑掉大牙的。
最后，此排名存在一个很严重的问题：过于看重理工科成就。我们看到巴黎大学中只有巴黎六大、七大和十一大入选此排名，而入选该排名的法国学校无一例外的在理工科表现卓著。而分布在巴黎大学里最优秀的人文部分比如人文类的巴黎一大、三大和四大，法律类的巴黎二大和里昂三大，经济管理类的马赛三大和巴黎九大却没有入选，这不能不说是一大败笔。
Univ Paris 06 France 巴黎6大 Univ Paris 11 巴黎11大 Ecole Normale Super Paris 巴黎高等师范学院 Univ Strasbourg 斯特拉斯堡大学 Univ Paris 7 巴黎7大 Coll France 法兰西学院 Univ Toulouse 3 图卢兹3大 Univ Montpellier 2 蒙彼利埃2大 Ecole Polytechnique 综合工科学校 Univ Bordeaux 1 波尔多1大 Univ Bordeaux 2 波尔多2大 Ecole Normale Super Lyon 里昂高等师范学院 Univ Lyon 1 里昂1大 Univ Paris 05 巴黎5大 Ecole Super Phys & Chem Industry 高等物理化学工业学院 Univ Mediterranee 地中海大学 Ecole Natl Super Mines - Paris Univ Aix Marseille 1 埃克斯－马赛1大 Univ Nancy 1 南锡1大 Univ Clermont Ferrand 克莱蒙大学 Univ Nice 尼斯大学
欧美大学为第一梯队
2009年世界大学学术排名显示，欧美大学占据了榜单的显要位置。排名前十的大学中，8所为美国大学，哈佛大学自排名发布以来已连续7次位居第 一，今年获得第二和第三名的是斯坦福大学和加州大学伯克利分校。前十名中仅有的2所美国以外的大学是排名第四的剑桥大学和排名第十的牛津大学。
2009年世界大学学术排名前100名列出具体名次，100名之后则只列出区间名次。在综合榜单上，中国内地大学全都在200名之外。其中，北 京大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学等6所大学排在第201～300名，2所大学排在301～400名，10所大学排 在401～500名。总共18所大学入围500强，它们全都是得到“985工程”支持的大学。而在榜单首次推出的2003年，进入前500名的中国内地大 学只有8所。
今年首推学科排名
在世界大学学术排名的综合榜单之外，为满足多角度比较的需要，世界一流大学研究中心于2007年推出了领域排名，2009年则新推出了学科排名，分别列出数学、物理、化学、计算机、经济学/商学共5个学科的世界大学前100名。
学科排名统计显示，哈佛大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、麻省理工学院等4所大学的5个学科全都排在世界前20名以内，另有25所大学的5个学科都排在世界前100名。
排名数据来源全部公开
2009年世界大学学术排名主要负责人程莹博士介绍，该排名所采用的排名方法和数据来源完全透明，所有信息都公布在排名网站上（http://www.arwu.org）。 在排名体系中，校友获诺贝尔奖和菲尔兹奖数量占评价指标的10%，教师获诺贝尔奖和菲尔兹奖数量占20%，高引用率科学家人数占20%，在世界国立刊物 《科学》和《自然》上发表的论文数占20%，被SCI（科学引文索引）和SSCI（社会科学引文索引）收录的论文数占20%，人均科研成绩指标占10%。 排名所采用的数据都来自第三方，比如诺贝尔奖和国际数学联合会的官方网站、国际性的论文数据库、各个国家的权威教育统计机构等，排名不采用任何由学校直接 提供的数据。
程莹博士说，世界大学学术排名每年发布一次，其排名指标体系保持了较好的稳定性，自2004年以来排名方法没有任何变化，大学名次的变化完全取决于它们在不同年份的表现。
世界大学学术排名发布以来，以其评价体系的客观和透明引领了国际大学排名的浪潮。该排名的创始人和领导者、上海交大高教院院长刘念才教授认为，客观性、透明性、准确性和稳定性是成功排名的关键，从历史的角度看，学术成就、声誉及地位一直是大学最为关心的事情之一。
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