意大利留学 揭秘留学误区

作者: 更新时间:2013-03-21 点击数:

根据教育部近日发布的数据,2012年度我国出国留学人员总数为39.96万人,与2011年度相比,出国留学人数增加5.99万人,增长了17.65%。另外,应届高中毕业生每年约有10%的人不参加高考而选择出国。留学成为越来越多中国家庭、学生的选择,甚至出现了只有八九岁的小留学生。

出国留学是每个公民的自主选择,但笔者以为,每个家庭在子女选择出国留学时,要十分慎重,不能盲目仓促。

总体看来,目前出国留学存在诸多误区。其一,一些父母认为孩子在国内学不好,到国外可以轻轻松松上好学校。其实,国外的基础教育倡导多元和个性化教育,大学实行“自主办学、自授学位”,在这样的教育环境中,学生同样需要刻苦学习,只是学习的动力来自于个体的兴趣而非升学考试的压力;申请进入一般的大学并不困难,但很难混到顺利毕业;在自授学位的体系中,花钱搞一张野鸡大学的文凭很容易,但这些文凭其实没什么分量。换句话说,出国适合那些个性突出、在多元化和个性化环境中能如鱼得水的学生,而那些没有良好学习习惯的学生,换个环境也不一定就有改观。

其二,父母只管把孩子送出去,而不跟踪效果。出国留学,尤其是低龄留学,对学生的独立生活能力、自主学习习惯,提出了很高的要求。而这些正是我国学生比较缺乏的,由于父母一直大包大揽,造成孩子自立意识不强,自主管理的能力较弱。如何让孩子们在异国他乡能完全独立生活,十分关键。引导得好,孩子独立性、自信心增强;缺乏引导,不适应当地环境的学生,就可能与同龄的其他留学生混在一起,几年下来连语言关也没过。

为此,出国留学应该早作打算。首先,要收集、比较各国的教育制度、教育环境信息,不能轻信盲从。比如,目前有的国外学校招生,已经不对语言做出要求,出国由此变得更容易,可家长[微博]们要认识到,这其实有很大的风险,毕竟在国外学习一定要过语言关,才能顺利求学,被录取也不意味着学有所成。

其次,要对子女的能力、素质做长时间的准备,在国内时就给孩子自由成长的空间。调查显示,我国留学生相比国外学生,最大的不足在自主规划方面,对于低龄留学生来说,则集中在自主生活能力、适应性方面。笔者曾听到一个极端的留学故事,一名16岁的学生到加拿大留学,却不会自己吃饭、穿衣,需要保姆伺候,原来他在国内都是父母或者保姆照顾的。其实,所有的家庭都应该培养孩子这方面的能力,因为这是走向社会、适应社会的最基本要求。

最后,父母不要认为花钱送孩子出国留学,给孩子创造了好的学习环境就万事大吉。对低龄的孩子还需要进行持续的家教。这包括两方面,一是多与学校、寄宿家庭保持联系,了解孩子的学习和生活情况;二是投入时间与孩子保持沟通,重视和子女的交流——这是我国家庭教育中,最缺乏的部分。

有不少家长问,究竟哪个时段留学好?这没有定论。留学是个性化的选择,不能把别人的成功简单地复制到自己身上,要学会走自己的路,只有做好长远的规划、理性的选择、积极的准备,留学的价值和收益才会更大。

本文作者为21世纪教育研究院副院长。

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