学校历史
意大利的传统工艺是以工艺大师制度为代表，真正本认为是艺术的精粹传统工艺。在意大利的托斯卡纳州，特别是在佛罗伦萨得以继承，在文艺复兴时代得到空前的繁荣。但是的佛罗伦萨是艺术和手工艺制作的主要城市，手工一人的工作室是生产活动的原动力。这个时代，对手工艺人来说，也是与商人一起构筑财富的辉煌时代。工艺大师们在自己的工作室教弟子们金工艺品的制作以及各种各样手工艺制作，有许多教堂用的艺术工艺品，还有像本拜努托·切力尼这样的手工艺大师，教授弟子用大理石制作人物像的方法。被弟子怀念的这种故事手工艺大师直接接受订货的手艺活儿，经过几个世纪现在作为“艺术”被流传至今。幸运的是这样丰富多彩的奇特贵金属工艺，雕刻和绘画等手工艺术传统，经过几个世纪在佛罗伦萨以及在托斯卡纳州全地域得到生命的延续和继承。
1983年以代表意大利现在美术巨匠雷蒙德·莉娅琪名义在佛罗伦萨开办的以工作室形式的学校方针，不是传授技术而已，而是拥有完成工艺大师们的使命，拥有文艺复兴时代的活泼气氛的学校。以这样宗旨而诞生的本校，是拥有传统技术和辉煌艺术的宝库，教授其他学院所没有的秘传技术。着重培育学生每个人的想象力和幻想力，培养寻找真正的艺术和才能探求的修养教育。从小工作室发展到莉娅琪工艺艺术学院这样规模的学院。是因为拥有很多极其优秀的教授阵营以及有立志继承传统和艺术分为的经营者，已经拥有的艺术和设计，工艺等专业，并且在世界各国的留学生对意大利的烹调艺术专业表现出了极大的兴趣。
学科及课程指南
本校有：二年制基本课程、集中授课一年的课程(1年制)、一年学期制的课程(只有一学期)、不是以基础课程为目的工房课程(1学期及1年)、大学员的硕士课程、还有从1个月到6个月的短期工艺课程。
教育基本理念
本校的最大教育目标不是技术和形式的学习，而着力于开拓提高学生的艺术感性，为培养符合现代社会要求的各项人才而因材施教。
教育方针
本校有在各种领域最出色的教授阵容，尊重东洋和古典文化，让学生拥有独创能力和技术学习相结合为宗旨的办学教育方针。通过重心从事实际操作，能够学到从传统的鼓点技术到现代最先进的技术和设计。在烹调艺术领域也一样。培养学生每个人的想象力，幻想力是艺术家最重要的要素，从教授阵容获得立意，尽可能引导学生发挥各自的个性特点。
从经典技术学习到最尖端技术学习
在莉娅琪工艺艺术学院优越的学术环境下，能够学到从经典技术到最尖端技术的传统工艺和艺术工艺。在实习阶段安排大量的时间学习从古典技术到最尖端技术和设计。烹饪艺术领域也是一样。最大限度的发挥和培养每一个学生的想象力，重视培养成为艺术枷锁具有的最要的因素;幻想塑造能力。在掌握教授们授课中的重点后即可能引导发挥学生们的个性特点。
少数人制度
学习艺术、学系设计、学习烹调艺术，最重要的十个人和个性。因此在本校，如何引导发挥各学生本来具有的艺术个性是重点要上的课。20名或30名共同上大课是不能真正陶氏巩固的学到知识的。因此本校的各个课程是讲师1名，学生1名到8名的极少人数制，教师和学生1比的对话为中心的课程得以实现，技术提高快，学生水平提高快，技能去的记号的成果。以切力尼的工作室为圆形的教育方法证明培养出了高水平的毕业生，受到各行各业的大力称赞。
入学水平
在本校，是以教师和学生1比1的对话为中心，实现一对一的教学形式。
因此不论是初学者还是专业水平的学生均可以分别根据本人的水平实施教学。
基本课程
[意大利语]
这个课程是面对想学习艺术设计的并且没有任何艺术基础知识以及训练经验的学生二开设的课程。2年间提供完整的基础知识和技术训练，使学生们熟练掌握基础知识和职业技术，最后考试合格者将办法莉娅琪工艺艺术学院的毕业证。
专业设置
珠宝饰物科
室内装潢设计科
美术和印刷设计科
绘画·素描科
绘画修复科
陶瓷工艺科
彩绘玻璃工艺科
一年课程/一学期课程
[意大利语或英语]
这个课程是为从初学者到经过2年的学习而具备就业水平的同学二开设的一年课程或一学期。能够彻底学到超过本专业艺术范围的广泛知识。课程的数量，课题的数量以及作业量都非常大，1年间能够非常集中地掌握从基础到高水平的技术并提高自身能力。对意大利语不够充分的学生将给与一定得照顾。一年的课程的最后考试合格者将颁发莉娅琪工艺艺术学院的毕业证书。
附带汉语翻译课程[选项]
附带汉语翻译课程的授课是：每次课程内容由主力翻译讲解1小时左右，但是授课时间内的制作时间，基础科目，艺术制作练习没有汉语助理翻译陪同。
专业设置
珠宝饰物科
室内装潢设计科
美术和印刷设计科
时装设计科
时装的市场营销科
绘画·素描科
绘画修复科
陶瓷工艺科
彩绘玻璃工艺科
手艺工房工艺科
国立艺术学院的入学预科
硕士课程
[意大利语或英语]
这个课程是为基础课毕业的同学，完成1年学业的同学，在大学需诶相关专业4年毕业的同学以及在各工艺艺术领域里有丰富工作经验的人而开设的学习高级技术的课程。课程内容特别以追求高度艺术水平，钻研最高技术为目标。对于报考这个课程的人将有选拔考试。选拔考试的内容需要交出12个以上的艺术代表作品。最终考试合格者将颁发莉娅琪工艺艺术学院的毕业证书。
专业设置
珠宝饰物科
室内装潢设计科
美术和印刷设计科
时装设计科
皮革工艺科
绘画·素描科
绘画修复科
陶瓷工艺科
彩绘玻璃工艺科
手艺工房工艺科
意大利语翻译培训科
珠宝饰物科 基本课程
[意大利语]
在珠宝饰物科学习的学生，在意大利最有竞争的专业环境中，甚至比任何人都有计划成为出色的具有独创性的工艺艺术家。在实习课程中，学校的全部课程很好的编入和提供了素材技术，侧面艺术两方面均衡的内容。培养学生的创造能力需要时间训练和特殊技术。学院最注重的是每个学生的概念、表现的精华。概念的构筑是根据制造、容主、模型制作、锻造、诚信、熔接，以达成根据包含技术时间在内的铸造技术。对于项目参加者来说不可缺少的要素是现代工艺动向研究。教授会教育学生们以职业者的思考方法以及开阔的思路解决问题。通过严格明确的教学计划，学生们在学校完成作为职业珠宝饰物制作家的严格训练，也有成为珠宝饰物设计者以及去名牌珠宝制作或珠宝饰物设计者的专业课。
室内装潢设计科 基本课程
[意大利语]
通过室内装潢艺术，建筑艺术的探求，学生们会解决许多关于住宅，商用住宅，公共设施以及特殊目的空间使用方法的问题。学生们在许多方面的思考环境中，运用职业者的阳光，在和教授近距离的学习中将磨练他们为人类创造美好的人文环境所必需的感性认识。
技术要素，视觉化、信息化的综合能力是培养作为杰出的设计者在室内装饰设计各个领域方面创造性的解决问题的教育基础。学生个人的实践经验以及在现实中和实业界的共同项目开发中对于学生的现在和将来的发展具有突出性意义。并且非常重视让学生们通过素描，制造模型以及原物大小的完成品，有效地学习表现设计方法论，制造的技术，样式的技术。校外学习主要以访问设计师，制造业者，美术家，大师班和研讨会等等广泛的实践学习内容让学生们增长见识、拓宽思维，让学生们同设计界共同发展。
莉娅琪工艺艺术学院的室内装潢设计科的专业分类为室内装潢设计专业，家具设计专业，室内装潢配套设计专业。完成完成这项课程后将能够在建筑、室内装换设计、视觉效果、各种展览会的设计等专业领域找到工作。
产品设计科基本课程
[意大利语]
产品设计科具有实用性，艺术性和适应性，为了适应全球规模化、现代社会的产品制作、内容以及制作过程而开设的专业课。这个专业内容是为学习信息、家具、设备、机器整备的综合设计的学生们而开设的，另外还有人为因素调查，运动电脑设计、产品开发、生产、商业以及和工艺技术有关的日常生活中的各种问题的结局方法。在解决实际设计问题的同时，利用提供独创问题的解决能力、技术革新、有效信息的补充，以提高在平面设计以及雕刻、空间设计的技术能力。最初的授课学习中包含CAD、模型制作、基础的设计、信息和共同开发方法，然后学生们会针对从许多产业界带到课程中的实际设计问题进行理论性的、技术性的知识性的讨论和研究以及运用。通过对设计师的访问，专业的实践，参观产业界，得到对设计以及制造过程最直接的观察和体验。有了技术和经验做基础，最终学期的重要事项就是每个学生综合设计过程的集大成毕业作品的实现。最终学期的讲义内容是以制定职业计划、论文发表的准备以及信息收集能力的发展为中心，使学生们成为专业人才，并提高正确的商业技术沟通能力。
美术印刷设计科 基本课程
[意大利语]
美术印刷设计在某种意义上来见是媒介的一种变换形式;总而言之，考虑如何创建信息、如何传播信息而且要能够充分理解媒介和文化的交错变化之中的设计展望。2年之间的授课内容包括：素描、色彩、照片、印刷工艺、探求新技术、实习。并且有追加授课包括：美术、插图制作、照片、动漫制作以及新技术。设计者从个人的立场出发以及在各种各样的媒介当中，学习从最初的书面浮现的想象空间到数码印象以及从静止画面到动作画面。学生们还将在网页设计课程中学到HTML、设计、印象图、生动活力的网页制作等网络构造所必须的制作技术。学生们以各种各样的网络制作应用作为基础，运用双向信息性来扩展学习动漫制作、跳跃影像制作，音响制作、3D视频制作、流程制作、并会种以上媒介的多种手段和方式进行综合性技术学习。在完成全部教学课程之后还将有特别讲座予以从事巩固所学内容;邀请设计师之后还将有特别讲座予以充实巩固所学内容;邀请设计师举办研讨会、严格选拔出的部分设计制作室、设计所、找子工程、印刷工程、电脑美术印刷设计的制作人等举办大师班讲座。
完成全部课程的同学将成为美术印刷设计师、网络设计师、胜任在设计制作室、出版社、企业、广播电视行业、广告代理店等行业工作。
绘画·素描科 基本课程
[意大利语]
意大利的佛罗伦萨是充满智慧，创造，自然人文的优越之地，在这样的艺术之乡里对学生门来说是学习绘画、素描的非常理想之地，学生们通过创作活动来巩固美术基础，并在教授的直接指导下不但学到书本上的技巧并寻求掌握知识性和批判性学习的方法。学生们通过严格的教学活动，在充分理解传统艺术和现代艺术双方的基础上提高资深作品的创作能力。课程中包括了从基础技术的方法和概念的研究方面，精练了个人的想象以及美学意思。最终学期将要求学生们完成毕业创作。将用学生们的毕业作品作为创作活动的成果举办作品发布会、作品展览会。专业教授会提出多种实验成果以及未来课题。通过教师的学习，讨论，教授们会教导学生们具备超越学习课程本身的独立思考习惯。在课余时间会通过讲义讨论、参加工艺大师讲座以及参观美术馆、画廊等等小旅行活动来充实巩固所学内容。
绘画修复科 基本课程
[意大利语]
这项课程的学习目的是让学生对颜料有个简介的认识和理解，使用绘画修复的各种各样的概念和素材，对视觉三所必须注意的要点构成，能够用通俗易懂的语言进行说明。学生们对参考文件进行归档、更新、以及对修复样品存储保管。并且还需要收集项目，相关报道，概念，关联作品以及为了将来所需要参考的过去所举办的出展详细信息。
学生们通过这项课程将学习丹佩拉画法(蛋彩画)、油画、以及和其他素材相关联的各种各样的绘画方式。了解颜料色彩的历史、画布以及地面采莲的表面素材的选择、表面制作准备、蛋彩画颜料基本色、油画的色彩和上光保护漆、关于光线和光线之间给各种蔬菜带来的化学影响的普遍知识，为了完成绘画背景采用摄影照片来进行调查、理解原始的绘画材料(油画或蛋彩画)的主要特性等等一系列必须掌握和理解的学习内容。学习绘画修复专业的同时也学到了绘画和草图制作技术本身。还将有意识地学习上光保护漆和溶剂的主要特性和应用目的，学习对工具和器材、绘画材料的正确安全地使用以及保管方法等。充分注意使用绘画材料、上光保护漆的正确安全的使用以及保管方法等。充分足以使用绘画材料、上光保护漆、溶剂时对健康以及安全的要求，需要在有限的知识和经验上不断接受他人的建议和帮助。
陶瓷工艺科 基本课程
[意大利语]
在意大利佛罗伦萨的莉娅琪工艺艺术学院的陶瓷工艺课程是具有高度艺术性和技术性以及卓越水平的课程之一。在学习陶瓷工艺中各种旋转他、制作模型、铸造的机器材料、手工作品、以及雕刻用的大型烧炉皆可利用。根据所需材料、复杂性制作还设置了化学以及最先进的工艺烧炉、烧炉设计课程。学生们可以根据传统和现代的制作方法，应用广泛的材料和反复发进行实际操作。在此之间会通过访问陶瓷工艺大师、展开研讨会、请陶瓷工艺大师来讲座等等活动来更加充实课程内容。学习基础课的学生在访问观摩陶瓷工艺大师的专业同时会学到很多课程上学不到的知识和经验。在陶瓷工艺领域中不断提倡和鼓励多概念性，本质性，多样性，教授们也会很好的考虑把多样性的因素直接融汇在教学中，教学中的沟通和交流以及堆在广泛意义上的美术理解进行评论都是不可缺少的。
彩绘玻璃工艺科 基本课程
[意大利语]
彩绘玻璃是利用光源和色彩的调和而成的一种巨额面的素材，没有工艺师的才能和经验也能制作出漂亮的作品。意大利的才会工艺在石阶上也是屈指可数的，声望很高，在才会玻璃工艺课程中不仅能够学到制作技巧，还能学到玻璃工艺的基础历史、设计和技艺。