视角1：治学态度
在日本，一个勤奋的学生往往要比一个聪明的学生更能够得到教授的青睐。考生在选择专业教授时，要分清教授的分类：一类只负责学术研究，没有较大的人脉网;另一类不仅在大学担任教授，还在较大的企业担任高管，这类教授往往与社会联系较紧密，有较大的人脉资源。所以，在选择专业教授的时候，眼光可以放的长远一点，不一定非要着眼于现在。
视角2：教育体制
日本教育比中国传统应试教育更注重“理论研究和就业实践相结合”。留日的学生在大一和研一时都必须修一门专业课程，该课程的老师通常由相关专业的企业高管或工程师担任，老师会帮助学生了解自己未来的就业方向，从而尽早的帮助学生树立起明确的奋斗目标。
视角3：语言学校
相对于在国内直接申请日本大学的学生，就读语言学校具有两大优势：一个是语言学习更为系统化，而且显得比较扎实，也更能融入当地的生活中;另外一个是高中生更能通过升学辅导而进入比国内更高级别的大学，由于日本研究生采取“导师制”，学生可争取机会与所申请专业导师联系，录取率相对来说也比国内申请的学生要高。
视角4：就业机会
日本的经济排名全球第三。日本对外国人士工作和创业设立了相关开放的政策。来自中国的许多留学生在日本大多跻身于有海外业务的中小型企业，并担当中日业务协调等职务。也起着至关重要的交流作用，是推动中日业务的重要动力。
视角5：打工环境
在日本打工包括零工和长工两种形式，一小时的薪水大约为800~1500日元。在日本学习的学生可通过学校的学长和学姐或社会公益组织获得打工机会。
视角6：留学附加值
日本人认为科技是为人服务的，因此希望通过培养学生对音乐、戏曲的洞察力从而了解人性，使发明制造的东西更适合人性。就比如说，日本京都情报大学院大学其中一栋有四层楼的空间用于建造音乐大厅，就是为了培养学生洞察人性的能力。