澳洲新政下如何选择专业
时间:2010-12-03 16:28 来源:未知 作者:郭盼
2010年澳洲移民局新职业清单公布了, 该职业清单将从2010年7月1日起正式生效，新的职业清单将取代现行的紧缺职业清单。此举旨在更好的优化现行的技术移民的职业，使得毕业生的专业和技能更加符合劳动市场的要求。
最明显是紧缺职业数量减少过半,从以前的400个到现在的181个。从留学角度分析,TAFE(职业技能大专)失去优势;预科和本科依然有专业选择权, 移民主动权;硕士申请热门专业当中，翻译不在列表上了.会计依然在,但会计协会职业评估机构早几天也发布信息，学生在学业结束后,要求通过雅思4个7,才能申请到职业评估,进而获得485（18个月）临时签证。而目前比较热门的澳洲570单语言签证几乎没有什么影响。
最近几天，学生和家长朋友可能会从新闻,媒体以及各大留学中介机构网站等看到关于这个新消息发布,在细节尚未确定前，我们可以一目了然变化对自己的影响,我是这样理解的：对于可以并且有意向选择清单上专业的学生,依然保有职业加分优势,对于不在名单上的学生，你们未来竞争也由原来的400:1缩小到181:1。
有家长问我，留学澳洲的学生是否少了，我直言，就目前我的办理学生数字看，没有明显减少，因为我一贯传达给学生的，很重要一点就是帮助挖掘他们的兴趣和潜力，以职业发展为导向协助他们选择适合的专业和学校，这与学生希望要么选名校读，要么选优势专业读都不矛盾，而又站在更高的角度。我很清晰，留学对于一个学生来说是人生短短的几年时间，他们可以在这几年有精彩无限的生活，有广泛的人际圈子，有锻炼纯正英语的机会，然而当毕业后面对的还是工作就业的实际问题，因此海外学历证书不是挂在墙上的照片为欣赏用的。
一般澳洲入学要求分为学术分数和英语，而是否被录取决定于学术分数和学校背景，英语基本是读语言周数的衡量标准。我首先让学生思考的是自己的专业特长，兴趣爱好，因为兴趣是最好的老师，漂亮的成绩单是很能让雇主信服的；其次，我让学生结合回国还是争取澳洲工作，以及家庭人脉资源，这样可以大致划定职业发展方向；最后，根据学生现实分数和背景推荐专业和学校，这就是一个以职业发展为导向的留学规划进程。成绩优秀的学生比较容易平衡学校和专业，成绩稍微弱一点的学生多数会遭遇名校和优势专业的PK大战，难以平衡。这种情况下，我在尊重学生决定的前提下，推荐学生考虑专业优先。理由是，澳洲大学并没太明显的学校排名差别，教育质量和资源差距并不太大，从就业角度看，国外雇主更看重专业成绩和实际能力，而非名校，还有，如果想在一个领域精深发展，肯定是专业学的到家更快捷实现。其实，我就是希望学生能尽量争取海外工作机会，因为中国留学生数量逐年增多，海外学历已不希奇，且质量参差不齐，如果谁能有货真价实的海外工作经历，那不用说，谁的英语，交际和专业知识等方方面面的能力早就被充分印证了，回国找工作不就所向披靡了嘛。
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时间:2010-12-03 16:28 来源:未知 作者:郭盼
2010年澳洲移民局新职业清单公布了, 该职业清单将从2010年7月1日起正式生效，新的职业清单将取代现行的紧缺职业清单。此举旨在更好的优化现行的技术移民的职业，使得毕业生的专业和技能更加符合劳动市场的要求。 最明显是紧缺职业数量减少过半,从以前的400个到现在的181个。从留学角度分析,TAFE(职业技能大专)失去优势;预科和本科依然有专业选择权, 移民主动权;硕士申请热门专业当中，翻译不在列表上了.会计依然在,但会计协会职业评估机构早几天也发布信息，学生在学业结束后,要求通过雅思4个7,才能申请到职业评估,进而获得485（18个月）临时签证。而目前比较热门的澳洲570单语言签证几乎没有什么影响。 最近几天，学生和家长朋友可能会从新闻,媒体以及各大留学中介机构网站等看到关于这个新消息发布,在细节尚未确定前，我们可以一目了然变化对自己的影响,我是这样理解的：对于可以并且有意向选择清单上专业的学生,依然保有职业加分优势,对于不在名单上的学生，你们未来竞争也由原来的400:1缩小到181:1。 有家长问我，留学澳洲的学生是否少了，我直言，就目前我的办理学生数字看，没有明显减少，因为我一贯传达给学生的，很重要一点就是帮助挖掘他们的兴趣和潜力，以职业发展为导向协助他们选择适合的专业和学校，这与学生希望要么选名校读，要么选优势专业读都不矛盾，而又站在更高的角度。我很清晰，留学对于一个学生来说是人生短短的几年时间，他们可以在这几年有精彩无限的生活，有广泛的人际圈子，有锻炼纯正英语的机会，然而当毕业后面对的还是工作就业的实际问题，因此海外学历证书不是挂在墙上的照片为欣赏用的。 一般澳洲入学要求分为学术分数和英语，而是否被录取决定于学术分数和学校背景，英语基本是读语言周数的衡量标准。我首先让学生思考的是自己的专业特长，兴趣爱好，因为兴趣是最好的老师，漂亮的成绩单是很能让雇主信服的；其次，我让学生结合回国还是争取澳洲工作，以及家庭人脉资源，这样可以大致划定职业发展方向；最后，根据学生现实分数和背景推荐专业和学校，这就是一个以职业发展为导向的留学规划进程。成绩优秀的学生比较容易平衡学校和专业，成绩稍微弱一点的学生多数会遭遇名校和优势专业的PK大战，难以平衡。这种情况下，我在尊重学生决定的前提下，推荐学生考虑专业优先。理由是，澳洲大学并没太明显的学校排名差别，教育质量和资源差距并不太大，从就业角度看，国外雇主更看重专业成绩和实际能力，而非名校，还有，如果想在一个领域精深发展，肯定是专业学的到家更快捷实现。其实，我就是希望学生能尽量争取海外工作机会，因为中国留学生数量逐年增多，海外学历已不希奇，且质量参差不齐，如果谁能有货真价实的海外工作经历，那不用说，谁的英语，交际和专业知识等方方面面的能力早就被充分印证了，回国找工作不就所向披靡了嘛。 |
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