他们为这种竹子做的自行车着迷，它骑行平稳，外形特别。大学生约纳斯·施托茨克(Jonas Stolzke)和马克西米利安·沙伊(maximilianSchay)为了生产竹子自行车成立了自己的公司。主意不错，专家如是说。最终这两位年轻的创业者得到了多方支持。
即便是在寒暑假这两位企业管理系的大学生也忙得不可开交。约纳斯·施托茨克和马克西米利安·沙伊刚刚成立了自己的公司，一家自行车制造厂。“我们很乐观”，施托茨克边说边用手拂过一辆倚在办公室墙边的竹子自行车车架。二人计划用竹子制造自行车车架——在加纳制造，在德国组装。
两位创业者的想法来源于一位在非洲做志愿者的朋友;后者向他们介绍了这种特别的自行车。“这听起来太疯狂了，我们就深入了解了一下相关信息”，施托茨克回忆道。二人很早就有创业的打算，但缺少一个好的点子。他们在互联网上搜寻信息，并越来越为这种特别的材料兴奋——最终他们决定以此作为他们创业的方向。
在大学期间就成立公司，多少有些不寻常，德国工业与贸易大会的创业问题专家马克·埃佛斯(Marc Evers)说。高校毕业生创业前，一般都会在企业中历练几年以积累工作经验，最好还能获取客户资源。但在大学期间创业也并非不合时宜。“大学生生活的自由对创业也有帮助”，他说道。
很多大学生由父母资助。他们大多还没有成立家庭，可以相对自由的支配自己的时间——至少在大学没有严格的考勤规定的前提下。
创业课堂：大学中的创业氛围
决定创业的大学生并非孤立无援：大约有100家德国高校都设有创业课堂。在课堂上大学生可以参加有关商业计划、营销或获得投资的讨论课;课上也会传授一些企业管理的基本知识。一些高校还向创业公司提供廉价的办公空间，并且帮助他们联系相关专家，如专利律师或创业导师。
有时候大学生还可以从创业课堂上获取学分。除此以外，很多工商协会比如地区经济协会都会提供免费或费用低廉的创业讨论课。上面两位创业者就定期从石荷州的经济促进机构和科技转化机构获取意见。在地区经济促进机构的帮助下，他们撰写了自己的商业计划书。
资金来源：创业基金会
埃佛斯说，在德国有约200个创业促进计划。其中最大的一般性创业促进计划是联邦经济与科技部的“Exist”。很多获得资助的创业者，其创业计划都是从毕业论文中发展出来的。科技创业是资助的主要方向——其中涵盖了从数据加密到太阳能设施无线遥控的广阔领域。该计划为大学生提供的创业奖学金，时间为一年，每月资助额为800欧元。
施托茨克和沙伊在资金问题上很走运。他们获得了一位企业家朋友的投资。在后者的帮助下，他们在加纳找到了一个车架加工厂，以及一个德国的合作伙伴，并由此实现了他们的想法。在完全环保的生产方式下，一辆自行车的价格将近2000欧元。尽管他们还不知道自己的企业将如何发展，尽管他们由于创业而耽误了一些课程，他们还是说：不想错过创立公司的亲身体验。